Durûsu'l -Luğati'l-Arabiyye Dersleri Cilt-2
DERS 9
A- Gramer NotlarıB- Ders İçeriğiSoru-CevapSoru 1: 37:17 de e Kara'tüm derse'l-emsi cümlesinde neden ders kelimesinin başında el takısı yok. hoca belli bir şey sormuyor mu?
Cevap 1: "Derse'l-emsi"="Dünün dersi" . Ders kelimesi burada muzâftır. Muzâflar el-takısı almazlar. Muzâfların ma'rife (bilinen) kelime olması muzâfun ileyhin ma'rife olmasıyla sağlanır. Burada emsi kelimesi elif-lam ile ma'rife olduğundan, otomatikman ders kelimesi de ma'rife olmuş oluyor. Soru 2: 40:00 da "üç kelime" neden kelimatis selasi diye okunuyor. neden kelimatüs selasü diye okunmuyor? Cevap 2: Ma'nâ hazihi'l kelimâti's selâsi : "Bu üç kelimenin manası" Burada ma'nâ kelimesi muzaf, hâzihi kelimesi muzafun ileyh. Kelimat kelimesi hazihi'nin bedeli, selas kelimesi de bu bedelin sıfatıdır. Hazihi muzafun ileyh olduğu için mecrur olma mahallindedir. Kelimât kelimesi hazihi'ye bedel olduğu için mecrur. Selas da kelimatın sıfatı olduğu için mecrurdur. Soru 3: 42:36 da külle şeyin yazıyor. külle şeyin isim tamlaması olduğu için mi şeyin diye okunuyor. yani neden şeyen değil? Cevap 3: Kull kelimesi her zaman muzaf olarak gelir. Yanına gelen kelime de dolayısıyla muzafun ileyh olur. Böyle mecrur okunmasının nedeni budur. |
|